【课程名称】变革领导力 JJ:!%_Tk
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【课程主讲】著名领导力训练专家常亮 M`-.J^:H
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【标准课时】 2天 62Lw&24)H
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重点说明:本课程附有课前练习、课后试卷或课后练习、相关教辅材料和学员PTT。客户可依据自身情况安排需求。 )MkTY|oM
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【专家简介】 ^E^TJ5)b4
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常亮,著名领导力专家 NNU90kfx8
中国本土唯一数年世界顶尖丰田汽车高、中、基层以及一线员工领导力训练专家 5 D6zo
名仕领袖学院核心市场首席领导力培训专家 5s&>I+
四川省国家公务员培训中心聘书客座教授 mo)&5Or
为华为、丰田、三洋、美的等均做过单场500人以上精彩授课 Ms)p+q'~
北大、清华、人大、上海交大、西南财大、西南交大等特邀培训专家 :NQb@bm
25年世界500强和中国优秀民营企业等生命体验,18年企业中高层经验 e9CmFAB2
专兼职精彩授课20年,咨询培训生涯10年,累计草根企业与世界名企学员10万 {~%6}wU
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员工素质五维模型、员工精神五维模型创立者 X7j
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企业沟通障碍五维模型、企业文化构建落地五维模型创立者 !2G=m8"
经理人职业生涯蜕变使命能力模型创立者 Zd",C@K*
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本土企业实力复训率可以步入中国同业前列,是本土课程氛围最好的专家之一 s)xN<O?
在经理人、员工与企业共命运“一体感”文化锻造及跨文化整合方面几无替代者 Oo/._]
本土领导力课程体系研发最深入、最系统、最生动、最落地的专家(四维度综合,没有之一); ,S#j`/r|
中国本土最杰出的店长领导与管理技能培训专家(多维度综合,没有之一); }l"@<x
中国本土最杰出的系长、科长、班组长领导与管理技能培训专家(多维度综合,没有之一。毕竟店长与班组长培训不大可能请余世维博士主讲吧,那很贵喔,); 2_5KC
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有完全的能力为您企业训练卓越的经理人队伍甚至世界级水平的员工团队 E[|&hpA
有完全的能力为您企业的基业百年贡献关键力量 Kz
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【专家授课风格】 Bd4B3:{L+
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1、格局宽广、视野大气,穷根究底、实操落地,演绎生动、案例精辟,点面结合、说理透析,解决问题、重视系统,以练习巩固成果,用机制强化行为。 3`o^|{
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2、讲授穿插实战研讨、互动演练;理论全面融于案例、深具启发性,分析高屋建瓴、穷根索源、通俗幽默,从生动中来、到实战中去;演绎理性激情、务实落地而又纵横捭阖、大气洒脱。 UU$>c!J1M
3、能承受广大组织家和经理人的各类开放式提问,答疑精辟,深受学员认同。 `QK<X
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【专家实力图示1】 m9f[q'bT
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1、 这是丰田(中国)汽车制造公司进入中国大陆十数年以来最大规模和最高规格的4天培训。20个部长以上职位(部长在美国丰田职级序列中的总经理,最大部辖3000员工,也有督导400个4S店8万名员工的部长)和65个科长以上职位(大科辖1000名员工)的管理者分两批参加了常亮老师主持的两场培训。至此,已有数十名部长科长先后参加常亮老师领导力母子课程学习达6-10天以上。 最重要的,常亮老师目前是大陆唯一为丰田汽车中高层管理者数年讲授领导力与管理技能系列课程的专家(世界最优秀的企业原本不信任中国培训专家的实力)。 a>E7#3 ^
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【讲师实力图示2】 l&9X7^S
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我们可以找到外聘专家为华为数十人甚至近百人上课的图片,但很难找到为700名世界级优秀的华为工程师上课的图片(华为3年以内工程师均为新员工) y|6Cxw:CY(
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【课程受益】 !i_=a_y
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1、理解领导力的本质和领导者的使命;
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2、理解领导者必须具备的用系统保障卓越执行的思想; J._+! q\O
3、明确组织未来的变革蜕变路径与员工职业生涯蜕变路径; `
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4、把握成功变革的八个步骤; ]@Kt
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5、把握变革阻力的来源和化解阻力的策略; {;,w8bDMv]
6、明确变革为什么会失败; 8<-p5 pYuF
7、熟悉变革领导者的激励管理策略; [{O =!Q
8、熟悉变革领导者的部属培养策略; QHxwfmm$<
9、熟悉变革领导者的文化整合策略。 -`e[+#
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【课程特点】 OMq} wBM
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1、格局宽广、视野大气,穷根究底、实操落地,演绎生动、案例精辟,点面结合、案例经典,解决问题、重视系统,以练习巩固成果,用机制强化行为。 'yw%NSi
2、讲授穿插实战研讨、互动演练;理论全面融于案例、深具启发性,分析高屋建瓴、穷根索源、通俗幽默,从生动中来、到实战中去;演绎理性激情、务实落地而又纵横捭阖、大气洒脱。 UQ4qNosW
3、让承受广大企业家和经理人的各类开放式提问,答疑精辟,深受学员认同。 cLN!2VSI
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【培训课程规划】 dM!= q^^7
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(为获得最高收益,降低综合成本,建议采用全封闭式训练模式) ERNH9L.Nb
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模块与单元-内容-时间 K8%}]P
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说明:授课时间可据客户需求调整,以每日六个半小时为佳。 bqeqyzp'
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前言 领导力的建立和培养为什么这么难 0foAWV?
一、伟大的组织与伟大的利益都源于卓越的领导力 &M0tNCA:a
二、浮躁是组织不能获得卓越领导力的根源 L)2_ 4 }M
三、上位概念的领导力与下位概念的领导力 0WFEWeJ]3
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第一单元 战略前瞻与变革领导 W(Ljl|Z
第一讲 领导与管理 H]]k
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一、什么是领导 -_j.j5
二、什么是管理 xP;| dn#;
三、领导力的本质:影响力与引领变革 @*Znn[U<
四、领导者的使命 0,%+ {F8M
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提引:领导与管理技能是经理人职业技能的核心,也是有效领导和管理的基石,本节的真正价值在定义内涵界定的权威性。没有这一部分内容清晰而科学的了解,终生努力也许都无以成为职业经理。 6SaHnP
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解决问题:学习当今世界最先进的领导与管理的区别理论,清晰的把握领导与管理的功能区别。为系统的掌握领导力和管理技能打下坚实基础。 {JOLuO uL
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第二讲 变革领导者用系统保障卓越的执行力 dci&, ]sF
一、领导的真正目的在卓越执行 QS!6gRp/
二、员工的执行力来源于系统的力量 mS&Y
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三、组织的执行力来源于系统的力量 Woe{DY}
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第三讲 指引方向,看清组织未来的变革之路 ?\
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一、焦虑与短视源于对未来没有能见度 rl=C=\m$
二、蜕变是一种自然与社会发展的法则 /:Z:J8v
三、职业生涯发展蜕变路径 X@M6^mo
四、组织管理发展蜕变路径 LE
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五、组织竞争发展蜕变路径 _`/)<2d
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解决问题:培养中高层领导者的危机感和稳健变革的使命感,清晰把握中国组织致命的死穴,看清组织管理发展、竞争发展、员工职业生涯发展的必然路径,科学把握每一个职业阶段的角色定位,使命与任务,明确部门和组织管理系统构建的内容。 Yo`Xx&jr
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第二单元 如何成功的实施变革 q'lE|q:)
第一讲 领导变革的八个步骤 <Cd:
一、制造一种紧迫感 U:x7f:]"5
二、组建强有力的指导团队 uOq#v#f`J
三、制定一个适当的愿景 #L,Er?dT
四、广泛沟通新的愿景 4N H,_O&dZ
五、授权他人来实现愿景 q)VWf@4j
六、计划和实现短期成果 T~qAZw#?&
七、巩固改进成果,推动进一步变革 _Cy>XDEoyl
八、将新方法制度化 tgt_^8<
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第二讲 变革的阻力从哪里来 [_K?41pCX
一、狭隘的自我利益 \IbF6
二、误解和缺乏信任 Gj:C+Q(%
三、评估的分歧 .AR=$ cS-
四、对变革的承受力低 ;_E:
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第三讲 如何化解阻力 W!cwAn-@
一、教育与交流 _n]<3'rT/
二、参加和参与 1Hmv"7GG`<
三、推动和支持 5^<nar9A
四、谈判和协议 GtFkNo~Q @
五、操纵和拉拢 cW #Iy]P5
六、明示的和暗示的胁迫 =m3$iI#
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第四讲 变革为什么会失败 ItF5(
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一、没有建立足够的紧迫感 `b&V`Kro?
二、没有建立起足够强有力的指导联盟 'M'bLa8z
三、缺少愿景 G37=@1
四、没有用十种要素对愿景进行良好沟通 |A?seE6j
五、没有移除阻碍新愿景的障碍 RxK QiX}<
六、没有系统规划和实现短期胜利 i/P
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七、胜利宣布得太快 '.:$MCMU
八、没有将变革根植在组织得文化种
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第一章 变革领导者的激励管理 ,p|oQEfZ^
第一讲 激励理论、管理激励与领导激励 yTi4JK$rF
一、激励理论 oQoMNH
二、管理激励系统 +.Xubi}F^
三、领导激励系统 H=l
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第二讲 管理激励技术 _xV!WA6
一、目标激励 fi>&~;e`
二、晋升激励 !mL
三、培训激励 aRYE5`
四、薪酬激励 OC9:%yuLc
五、考核激励 ?pHY&ObN |